实验改进相关论文
从教育装备与教学融合的视角出发，首次利用热缩管对教材的若干实验进行了创新改进。改进后的实验体现了微型实验设计理念和创客教育......
在教材原有实验器材的基础上,通过直杠杆、曲杠杆的对比,帮助学生理解力臂的概念;利用直角尺测量力臂,探究不同情况下的杠杆平衡条......
在现行教材中测量安培力大小的实验大多停留在定性描述阶段，大多不精确或不够严谨。通过滑动变阻器改变电流，以抽离磁铁的方式控制导......
在初中"人眼"的教学中,借助身边的资源,利用交叉学科知识,对传统物理实验进行改进,帮助学生更好地建构知识网络。......
原电池是高考考查的重点内容，本文数字化实验，探究多种类型原电池的原理、构造和特点，不仅对原电池的原理进行巩固与加深，还带领学生以......
空气压缩引火实验是初中物理的经典实验之一,空气压缩引火实验对于学生正确认识做功能改变物体内能及后续热机工作原理的理解有着......
高中是学生整个教育生涯中的重要阶段，在高中学习期间，理论知识与实验活动相结合，有利于提升学生的知识掌握程度。在新课改的要求下，从......
以苏科版初中生物学八年级上册“植物的蒸腾作用”实验为研究对象,通过巧用注射器与透明软管,对教材实验进行改进,降低了实验操作......
氨气是中学阶段接触的唯一碱性气体，对于初学者而言，对氨气性质的理解来源于操作简单、现象明显的喷泉实验。而对氨气喷泉实验本质原......
“制作简单的燃料电池”被《普通高中化学课程标准（2017年版）》列为选择性必修课程学生必做实验。教材实验操作麻烦,现象不明显。针......
本文用输液器作为实验主体装置来探究酵母菌细胞呼吸的方式，使实验简单易行，能在一节课内完成，提高本实验的开出率。......
本文对苏科版生物教材七年级上册“人体对食物的消化和吸收”中“认识酶的作用”实验进行改进，实验创新的使用蛋白酶和鱼皮作为材料......
“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验探究的重点主要集中在试剂的水解、试剂的冲洗、染液配制的比例以及操作步骤等方面。分析并总......
本文依据绿色化学理念，对实验室采用水解沉淀法制备氯化亚铜的实验进行改进，优化了实验条件和方法。结果表明，改进后的实验方案操作简......
现行初中化学(或科学)教科书中编排的氢气爆炸实验存在不足，很多化学教师对此进行了改进。受文献介绍的启发，我们对该实验进一步优化......
气球在物理、化学等理科实验的常见应用中，特别是在验证质量守恒定律的改进实验的应用中存在两个问题：一是对涉及有气体生成的化学反......
氢氧化亚铁的制备是中学化学实验教学的重点之一，在传统的制备实验中很难观察到Fe（OH）2白色沉淀的生成以及在空气中氧化变色的过程，教......
对苏教版高中化学必修第二册（2019年版）、人教版高中化学必修第二册（2020年版）教材中“铜与稀硝酸反应”的实验装置进行评析，基于证据推......
人教版初中化学教材“CO2的性质实验”中，由于存在一些缺陷，学生难以从宏观现象挖掘微观层面的知识，为此利用注射器与医用二通阀等对......
基于对学科的整体理解,一线教师在教学过程中不仅要培养学生知识,而且要发展学生的思维方式和方法,理解化学学科本质。在人教版九......
铜与硝酸银溶液发生置换反应是中学化学的经典实验,从理论上可以生成银白色固体,但在实验过程中看到的主要是黑色或灰黑色的固体,......
文章借助数字化传感器对高中化学必修1的原电池实验进行了创新性的改进，探究了将水果电池、锌铜苹果醋电池和镁空气电池三种电池运......
“探究杠杆平衡条件”是初中物理重点必做实验，也是建立力臂概念的前置实验，实验的目的是在通过实验建立杠杆力臂概念的基础上得出杠......
对苏科版物理九年级上册“比热容实验”进行误差分析与改进;针对教材中“采用加热沙子和水的方案研究比热容知识,在控制变量方面存......
“探究酵母菌细胞的呼吸方式”是高中生物必修1中非常重要的实验，充分开展该实验有利于培养学生的动手实践能力和创新思维，然而已有......
根据化学学科核心素养下对化学实验的要求，对人教版教材中“验证牺牲阳极法”实验提出一种改进实验方案。采用被隔成2个区域的废弃......
物理学是一门以实验为基础的学科，教材中通过改变磁铁插入或拔出线圈快慢的方法，只能定性得出感应电动势的大小与磁通量变化率有关，但......
碘离子的氧化与碘单质的分离是海带中碘元素分离的关键步骤。采用反加试剂法改进碘离子氧化步骤，采用水蒸气蒸馏法改进碘单质的分离......
目前在化学教材中涉及氯气制备、性质的实验存在一些不足，如反应物用量大、反应时间长、反应分开进行及对环境污染大等。因此，在传统......
人教版初中化学教材质量守恒定律一节中，红磷燃烧实验存在白烟逸散、管口堵塞以及不易引燃等问题。与文献报道不同，作者通过注射器注......
物理是一门以实验为基础的学科,物理实验能够为学生学习物理知识提供丰富的感性材料,有益于增强学生信息收集和归纳分析的能力,也......
对“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验进行改进,在此过程中培养学生查阅资料、设计实验、实施实验、得出结论、构建数学模型以及撰......
利用水晶滴胶制作种子植物标本代替实物观察，一方面可以做到观察的连续性和反复使用，另一方面制作的标本美观、清晰，不仅保证观察效果......
“绿叶在光下制造有机物”是初中生物学一个重要的探究性实验，教材中提供的实验材料与实验方法等存在一定不足，不少教师在实际教学中......
以解决乙醛银镜反应实验效果不理想为目的开展实验探究，借助数字化传感技术，采取控制变量、定性定量实验相结合的方法，宏微结合，分析推......
传统实验装置在探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系时,存在不足,所以改进了实验。通过编程控制电动机的转速连续可调,使电......
指导学生通过查阅文献，对蜡烛燃烧实验的改进进行了实践验证和分析，提出了创新方案。并通过开展课内、课外相结合的学生探究实验活动......
制作简单的燃料电池是高中化学中一个重要的实验内容。在教材实验的基础上，从电极材料、实验装置、用电器等三个方面改进氢氧燃料电......
法拉第电磁感应定律是高中物理电磁学的重要内容,现行教材中缺乏定量实验验证该定律,学生认知难度较大。为帮助教师突破此节教学难......
对中和反应实验中氯化钠白斑法的不足提出新的改进方案。选用工业酒精稀释、配制一定浓度的HCl、 NaOH的乙醇-水溶液进行试管实验，......
